Erasmus+ noortevahetused toovad kokku noored erinevatest riikidest ja kultuuridest, kellel tihti puudub eelnev kokkupuude nii üksteise kui ka koolitajaga. See teeb sellised programmid heaks võimaluseks uute inimestega tutvumiseks, kuid seab koolitajale erilise väljakutse: pead suutma korraga siduda võõraste inimeste seltskonna ühtseks grupiks ja samal ajal viia läbi sisulist ja tulemuslikku koolitust. Need kaks eesmärki — grupi sidumine ja õpetamine — nõuavad tihti erinevat lähenemist ning nende tasakaalustamine lühikese ajaga on omaette oskus.
Noored olid koos alles kolmandat päeva ning osad olid juba grupist mõnevõrra kõrvale jäänud. Meie ülesanne oli kahe päeva jooksul õpetada neile, kuidas luua AI lahendusi kasutades oma sotsiaalne ettevõte.
Kuigi koolituse sisuks oli tehnoloogia rakendamine ettevõtte loomisesse, alustasime siiski ühisosa ehitamisest. Esimesed kaks tundi koolitusest keskendusime lihtsalt ühistegevustele, et noored tunneksid end mugavalt nii üksteise kui ka meiega koos tegutsedes. Alles seejärel liikusime sisu juurde.
Koolitamisel on AI suurepärane abimees. Nagu üks osaleja tagasisidet andes ütles, oli tore osaleda koolitusel, kus tehnoloogia kasutamist hoopis soodustatakse, mitte ei takistata, nagu tavaliselt koolis kombeks. Just seda me tegimegi — kus vähegi võimalik, lasime noortel erinevate AI tööriistade abil oma tööd kiirendada.
See võimaldas kahe päevaga jõuda sügavamale ja läbimõeldumate sotsiaalsete ettevõteteni, kui tavapäraselt oleks võimalik. See toob kaasa ka riski, et sisu ei jõua enam päriselt kohale, vaid jääb pealiskaudseks AI-genereeritud tekstiks — seetõttu tuli jätta aega ka niisama mõtisklemiseks, olemiseks, pastakaga tööks ja aruteludeks.
Kahe päeva jooksul lõid noored väga läbimõeldud ettevõtted. Tagasisideuuringute käigus sai mõni aktiivsem tiim paari tunni jooksul tagasisidet enam kui 50 oma toote või teenuse sihtrühma kuuluvalt inimeselt.
Uskumustest sõltub palju. Kui koolitajana usud, et ka lühikeses ajaraamis on võimalik võõrad inimesed omavahel liita ja jõuda päriselt läbimõeldud tulemusteni, hakkad ka koolitust selle uskumuse järgi üles ehitama — jättes aega grupi sidumiseks, julgedes usaldada uusi tööriistu ning tasakaalustades tehnoloogia kasutamist inimliku mõtisklemise ja aruteluga. See lähenemine on igati teostatav ka siis, kui osalejad näevad üksteist esimest korda ja aega on napilt.
See kogemus näitab, et hea koolitus noortele ei sõltu sellest, kui hästi osalejad üksteist enne tunnevad ega kui palju aega on kasutuses — oluline on läbimõeldud ülesehitus, mis ühendab grupi sidumise, sisulise õppimise ja tänapäevased tööriistad.
Võta meiega ühendust ja arutame, kuidas sinu noortele suunatud koolitus saaks samamoodi tulemuslik olla.
Sul on võimalus saada endale kaks kontrollnimekirja, omamaks täieliku ülevaadet mida on vaja ühe suurepärase sündmuse või koolituse tarbeks läbi mõelda.
"*" indicates required fields
Sul on võimalus saada endale kaks kontrollnimekirja, omamaks täieliku ülevaadet mida on vaja ühe suurepärase sündmuse või koolituse tarbeks läbi mõelda.
"*" indicates required fields